¿Qué pasaría si en la facultad en vez de producir arquitectura para un sector privilegiado de la sociedad produjéramos arquitectura que resuelva problemas reales? En la FAU somos 7000 estudiantes, por año, cada estudiante piensa, en promedio, 3 proyectos para usuarixs ficticios. Es decir, de la FAU salen 21000 proyectos cada ciclo lectivo. Si al menos 1 de  los proyectos que pensamos apuntara a resolver el problema de hábitat de alguien que no puede pagarle a un arquitecte, tendríamos 7000 proyectos que, tal vez, le servirían a alguien. ¿No sería mejor transformar la manera en que aprendemos? ¿Sabés cuanto sale alguno de los proyectos que pensaste? ¿Tenés idea que porcentaje de la población puede pagar eso? ¿Alguna vez entendiste como es tu propia manera de pensar y proyectar o tu docente te impuso su manera?

El TALLER 13 intenta pensar las respuestas a esos interrogantes. Es un espacio horizontal de enseñanza, aprendizaje y producción de arquitectura social. Se caracteriza por generar el diálogo de saberes necesario para una pedagogía alternativa orientada a resolver problemas reales a través de un proceso de proyecto consciente. Luego de poder estudiar en profundidad la obra de Fermín Estrella, un arquitecto que dedicó su vida profesional a responder a problemas concretos, comprendimos que existe una manera de hacer arquitectura que puede resolver problemas de los sectores mayoritarios. El aprendizaje decimos que es técnico-político, no decimos ni técnico, ni político, sino en conjunto. Técnico porque apuntamos a aprender cómo organizar procesos productivos mediante la independencia tecnológica, la optimización de recursos y el vínculo dialéctico entre el trabajo manual y el intelectual. Pero a su vez es político, porque creemos que es necesario repensar para quien queremos producir conocimiento y arquitectura. Una cosa es ser arquitectes para alguien que quiere llenar la ciudad de edificios que encarecen los precios de la vivienda y obtener beneficio de ello y otra cosa, muy diferente, es pensar arquitectura para las personas que directamente ni siquiera disponen de una vivienda. El TALLER 13 apunta a retomar a Arquitectes que han trabajado estos temas, experiencias de organizaciones y movimientos sociales, de docentes y de grupos de estudiantes para poder encontrar herramientas que nos permitan construir conocimiento sistemático y sistémico para resolver problemas arquitectónicos reales de manera metodológica.